Педагогический путь Елены Николаевны Овчинниковой был непростым и тернистым. Окончив в 1992 году Каменское педагогическое училище по специальности «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы», более трёх лет работала учителем начальных классов. Учила детей не только читать и писать, но и развивала способности у учащихся к рисованию, потому что сама это любит и умеет.
По семейным обстоятельствам Елене Николаевне пришлось сменить место жительства, а на новом месте не было вакансии по должности «учитель». И много лет ей приходилось работать не по профессии. Но всегда было огромное желание вернуться в профессию и поделиться с детьми своей нерастраченной добротой и любовью.
В 2022 году Елена Николаевна пришла работать в Мамонтовский детско-юношеский центр не по специальности, но мы сразу почувствовали, как у неё горят глаза и замирает дыхание, когда она становится сопричастной к образовательному процессу. Вскоре появилась возможность предложить должность педагога дополнительного образования. Талантливая, творческая, целеустремлённая, она сразу заинтересовала детей и расположила к себе коллег.
Овчинникова Елена Николаевна разрабатывает и реализует дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы художественной направленности, постоянно работает над их методическим и дидактическим обеспечением.
Сохранность контингента обучающихся педагогу удаётся обеспечивать за счёт создания условий по развитию их мотивации к процессу обучения, за счёт индивидуального подхода к каждому ребёнку, успешному сотрудничеству с родителями. По результатам анкетирования родителей (их законных представителей) обучающихся, 100% опрошенных удовлетворены качеством работы Елены Николаевны, отношением её к детям.
Обучающиеся проявляют стабильные положительные результаты освоения образовательных программ. По итогам мониторинга и диагностики, 100% обучающихся в полном объёме осваивают общеобразовательные программы.
Педагог активно участвует в программе «Успех каждого ребёнка», в рамках которого успешно реализует проект «Персонифицированное финансирование дополнительного образования» и индивидуальный учебный план.
Система работы Елены Николаевны по организации учебно-воспитательного процесса способствует выявлению и развитию у детей творческих способностей, 62% от общего количества обучающихся участвует в конкурсах творческих работ художественной направленности, 28% - являются победителями и призёрами конкурсных мероприятий: районных, краевых, международных. Столь высокие результаты достижений обучающимися обеспечиваются за счёт использования педагогом в работе учёта индивидуальных психологических особенностей детей, создание «ситуации успеха» для каждого ребёнка, благоприятного микроклимата в коллективе. Благодаря этому растет мотивация, развиваются умения и навыки, повышается интерес учащихся к занятиям по изобразительному искусству.
Елена Николаевна вносит личный вклад в повышение качества дополнительного образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания. За небольшой период уже накоплен и широко используется в работе учебно-методический комплекс к образовательным программам: литература, конспекты занятий, электронные книги, журналы, а так же наглядные пособия, благодаря чему успешно проводятся учебные занятия, мастер-классы, направленные на сохранение и развитие декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства.
Для непрерывного профессионального роста и самоопределения, личностного и социального развития педагога, самореализации и закрепления в профессии было организовано наставничество над Еленой Николаевной педагогом дополнительного образования высшей квалификационной категории Юлией Александровной Климовой для оказания помощи в совершенствовании программно-методических технологий дополнительного образования детей.
Пожелаем успехов Елене Николаевне на педагогическом пути, и пусть всё задуманное обязательно осуществится!
